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          集团高层领导

          吉cafferky

          吉cafferky

          副校长

          我对每个孩子很高的期望,我致力于挑战和支持年轻人。

          确保每一个学生在该学院完成了其学术潜力是在我的角色的核心。我对每个孩子很高的期望,我致力于挑战和支持青年人在获得他们需要超越学院成功而充实的生活的结果。

          我对教学质量和员工在该学院的进一步发展责任和激情是每一个学生接受教育的高品质在每一节课,每一天。进一步此,我带领的课程领导的忠实组和监督映射和我们的课程设计旨在从事这和内挑战学习者在课堂外。

          尼尔poskitt

          校长助理

          我热情地相信,每一个孩子,无论能力,背景和地位具有世界一流教育的权利,并不仅实现,而且超出他们的潜力。

          我热情地相信,每一个孩子,无论能力,背景和地位具有世界一流教育的权利,并不仅实现,而且超出他们的潜力。十大正规网赌信誉平台致力于确保所有学生都有的平台和支持,以获得必要的态度,属性,机会和成功的终身学习。我作为校长助理的角色是监督田园,考勤和维护队伍,确保支持和指导,可最大限度地提高学生的潜力和经验。确保学习策略的行为和退出的教训一致地应用是我的角色是至关重要的,以确保学生准时沿,有正确的态度,成功,确保学习任何障碍被移除,更重要的是奖励学生对自己的成绩和成就。让学生有很高的期望,并提供照顾,指导和支持的最好水平的关键是对所有学生在教堂学院学术和未来的成功。

          斯图尔特·皮德尔

          斯图尔特·皮德尔

          校长助理

          我在十大正规网赌信誉平台的作用是保证学生有机会与渴望达到的目标动态课程,帮助他们实现这一目标。

          任何学校的最重要的方面之一是课程设计及主题机会,给他们从今年7前进至11,它需要让每个学生实现他们的个人潜能,也使他们有能力取得成功的学生进一步教育和变动工作单位。

          我在十大正规网赌信誉平台的作用是保证学生有机会与渴望达到的目标动态课程,帮助他们实现这一目标。我还负责跨学院的评估,以确保学生的评价是从根本上链接到教学和课堂学习。这还链接到确保数据的准确性,所以每个学生确切地知道他们在哪里,他们需要做的改进,用于跟踪和报告学生在整个一年父母的进展时,这是非常重要的。

          露丝·劳森

          露丝·劳森

          副高级领导人

          我是一个狂热的信徒,一个孩子的教育应该包括的技能和知识装备他们离开学校后作出适当的和明智的选择。

          “Inspirational opportunities for aspirational futures” is the vision for our Careers program at Cathedral Academy, for which I am responsible as the designated 职业生涯 Leader. 我是一个狂热的信徒,一个孩子的教育应该包括的技能和知识装备他们离开学校后作出适当的和明智的选择。 I am keen to expose our students to a range of inspiring experiences with employers, workplaces, colleges & universities which will raise their aspirations and allow them to lead fulfilled and happy lives.

          罗比·皮克林

          罗比·皮克林

          副高级领导人

          我带领的过渡,召回并以给我们的学生提供各种机会的目标的关键阶段3毕业程序的主人

          任何学生的成果并不仅仅根据各地的教学和学习当年11时发生,这是我的角色,以确保我们在由小学开发的高期望和愿望的连续性,而且进步和成就超过预期时今年7和8年我带领的过渡,召回并与给学生各种各样的机会,建立一个全面的技能目标的关键阶段3毕业程序的主人在他们的研究,并超越他们受益。

          麦克拉斯特knaggs

          麦克拉斯特knaggs

          副高级领导人

          确保所有学生的经验范围的性格和坚韧构建课堂教学活动,促进学生的文化资本的出来,是中央对我在大教堂的作用。

          确保所有学生的经验范围的性格和坚韧构建课堂教学活动,促进学生的文化资本的出来,是中央对我在大教堂的作用。通过在大教堂的课外活动,学生参加活​​动那舒展和挑战,同时他们建立生活技能,将永远在一起。实现这一具有的学习内容和深度广度课程,是帮助我们的学生实现他们的目标,制定大教堂之后,他们对生活的准备,并为他们的未来志存高远的关键。

          我的角色的第二部分是说话时监测的核心素养策略跨其中培养学生的技术技能书面学院,流畅每一个主题的实现阅读和准确性。识字是学习大教堂,它装备我们的学生,他们需要为自己的未来的知识和技能,以有效沟通的基本组成部分。

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